Reformplan für die besteN SchuleN

Schulen müssen oft rasch Entscheidungen treffen können. Das derzeitige System, in dem das Ministerium per Verordnungen entscheidet und über mehrere Hierarchieebenen steuert, ist nicht nur unpraktisch und bürokratisch, sondern nimmt den Schulen Freiheit und Verantwortung für die eigene Umsetzung und Gestaltung. In den steirischen Schulen muss umfassende Schulautonomie einkehren. Zudem lähmen mangelnde Ressourcen und Bürokratie unsere Schulen noch immer.

In diesem Projekt soll den Pflichtschulen die Nutzung von kostenpflichtigen, externen Angeboten für ihre Schüler: innen kostenfrei zugänglich gemacht werden. Damit ermöglicht man Schulen, die auf das Leben vorbereiten. Von Finanzbildung über Programmieren bis hin zu Medienkompetenz sollen Schulen den lebensnahen Wissenserwerb unterstützen.

Schulleitungen sind mittlerweile den Großteil ihrer Zeit mit Zettelwirtschaft beschäftigt. Um sie hier zu entlasten, benötigen die Schulen mehr Ressourcen für administratives Personal, wie u.a. mehr IT- und Verwaltungspersonal, damit Lehrkräfte sich auf den Kern ihrer Aufgabe, die Kinder, konzentrieren können.

Unsere Schulen sind mit vielfältigen Herausforderungen konfrontiert, deshalb braucht es Schulpsycholog: innen, Schulsozialarbeiter:innen und multiprofessionelle Teams an allen steirischen Schulen, um Schüler:innen zu unterstützen. Die Lehrkräfte dürfen mit diesen Herausforderungen nicht länger allein gelassen werden.

Schulen mit besonderen Herausforderungen sollen mittels Chancenindex bzw. -bonus zusätzliche Mittel für maßgeschneiderte Konzepte zur Verfügung gestellt bekommen. Wir trauen den Expertinnen vor Ort zu, dass sie die besten Lösungen selbst finden, damit die vorherrschende Bildungsarmut effektiv bekämpft werden kann. Internationale Beispiele wie die London School Challenge zeigen, wie man aus Brennpunktschulen Leuchttürme macht! 

Lehrkräfte müssen gezielt und regelmäßig in der aktiven Erkennung und Bekämpfung von Mobbing sowie im Umgang mit Täter:innen und Opfern geschult werden. Weiters muss es regelmäßige Aufklärungsveranstaltungen an allen Schulen geben. Verweigern Eltern nach wiederholter Gewalt ihrer Kinder das Gespräch mit der Schule, müssen sie konsequent bestraft werden.

Schulen müssen Orte der Vielfalt sein! Politischem wie religiösem Extremismus müssen Schulleitungen und die Bildungsdirektion daher entschlossen Einhalt gebieten. Neben der professionellen Aus- und Fortbildung bei Konfliktbewältigung und Deeskalation fordern wir das verpflichtende Schulfach „Leben in der Demokratie.“ 

Wir werden die enormen Chancen und Potenziale Künstlicher Intelligenz (KI) nutzen, um die Lehr-, Lern- und Prüfungskultur zu verbessern. Lehrkräfte wie Schülerinnen und Schüler brauchen Kompetenzerwerb im Umgang mit neuen Technologien. Wir setzen uns daher dafür ein, dass das Land den Einsatz von KI als Hilfsmittel offen mitgestaltet und die Weiterentwicklung digitaler Unterrichtskonzepte und Fortbildungen in der ganzen Steiermark fördert. Pauschalen Verbotsforderungen erteilen wir eine klare Absage. 

Rostige Wasserleitungen, schimmelnde Klassenzimmer und undichte Fenster müssen in den steirischen Schulen der Vergangenheit angehören. Dass der Zustand der Schulen – und damit des Unterrichts – von der Postleitzahl abhängt, dürfen wir nicht länger hinnehmen. Wir fordern ein Investitionspaket - und mehr direktes Engagement des Landes in allen Schulen, um die Infrastruktur zu verbessern. Das ist auch nötig, um ein modernes Lernumfeld zu gewährleisten. 

Schule als ein Ort, an den Kinder und Jugendliche gerne kommen – das ist für uns NEOS die „coole Schule“: Durch Gebäudebegrünungen innen und außen, Klimaanlagen und attraktive Lern- und Freizeiträume wird eine lernfreundliche Umgebung geschaffen. Die entsprechenden Rahmenvorgaben für Um-, Zuund Neubau der Schulgebäude sind vom Land vorzugeben, damit erleichtert man zudem den verschränkten Ganztagesunterricht. Denn wir werden auch die Ganztagesschulen ambitioniert ausbauen. Wir verwirklichen ein flächendeckendes Angebot an Ganztagesklassen in der ganzen Steiermark. Ganztagesschulen mit verschränktem Unterricht schaffen echte Chancengerechtigkeit für alle.